ESTILOS DE APRENDIZAJE
Durante el periodo de diagnóstico la maestra de tu hijo(a) observara las conductas que él o ella presenta al realizar las diversas actividades dentro y fuera del aula. Posteriormente las analizará para determinar las tendencias que se observan; de esta manera podrá identificarse el sistema de representación mental que predomina cuando presta mayor atención a determinadas fuentes de información, por medio de las cuales aprende.
Esto se hace mediante la aplicación de un Test basado en EL “MODELO DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA DE BANDLER Y GRINDER” (SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN MENTAL: VISUAL, AUDITIVO Y KINESTÉSICO) que servirá de evidencia y registro de las conductas observadas.
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